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 由欧盟终身学习计划资助的“多语种家庭”项目为期三年(2013至2015年),旨在帮助生活于欧洲的移民家庭保存并发展其母语与母文化。该项目激励家长在家使用母语跟孩子交流,并最终让孩子掌握母语与母文化。项目组开发系列教材与教育模式,以帮助移民家庭在家使用母语,并有针对性地向教师、家庭和孩子提供专业支持,如为孩子提供电子书,为家长提供案例,为教师提供手册。项目组推荐的案例之一是客居西班牙的俄罗斯移民自发组建的一个社团“高罗伯克”,目标是教会“移二代”掌握母语,并激活母文化。该社团在运作时获得项目组的专业支持。这些材料的开发不仅基于目标群体的切实需求和期望,并估计适用性和吸引力,还要通过试点反复测试,以反馈来提高材料的质量。

 南京鼓楼区一重点小学的学生家长告诉记者,有一次孩子告诉他,上课时背投屏幕一直闪,老师没注意,很多学生一直盯着闪烁的屏幕看,他很担心把孩子的眼睛给“闪”坏了。

 第二,加强村小建设是扭转城乡教育发展失衡的必然选择。由于受地理位置、人口变化、经济发展水平及管理体制等多方面因素的影响和制约,我市村小面临着办学条件简陋、师资力量薄弱、课程开设不齐、生源严重萎缩等诸多难题,在全市教育整体格局中被边缘化,可以说每一所村小都是薄弱学校,村小已成为义务教育发展的“盲点”和薄弱点。不抓好村小建设,我市城乡教育的差距将愈来愈大,义务教育的均衡发展将无从谈起。  但这具体是哪句谚语?这句话很快引起了中国网友围观。

 在进行校企合作的尝试中,中兴通讯NC教育管理中心总经理张勇的回应具有典型性。他说:“校企合作之初,我们很孤独。我们非常反感学校与企业完成挂牌后校企合作就到了终点。”

 江苏省委、省政府今年8月召开全省教育工作会议后,省委办公厅、省政府办公厅及时印发了贯彻实施教育规划纲要重点任务分解方案。江苏高校优势学科建设方案、高等教育综合改革试验区建设方案、职业教育创新发展实验区建设方案、义务教育优质均衡发展示范区建设方案,以及加强学前教育、促进民办教育发展的意见等文件也先后出台。

自然遗产日,广西钦州市举办坭兴陶古龙窑火祭大典仪式,具有600多年历史的钦州坭兴陶古龙窑当天开窑,5000多件坭兴陶精品正式亮相。

  “故宫文物医院是目前世界技术力量最强、专业设备最多、修复人员最多的博物馆文物修复机构,希望能将故宫186万件文物以更好的面貌呈现给观众。”故宫博物院院长单霁翔说。记者今天获悉,教育部发布了《推进共建“一带一路”教育行动》,详细阐释了共建“一带一路”教育行动的基础性、支撑性、引领性举措等内容,并提出设立“丝绸之路”中国政府奖学金。在未来5年里,每年资助1万名沿线国家新生来华学习或研修,为沿线各国培养行业领军人才和优秀技能人才。

 英国高等教育学位审核办公室表示,任何人一旦发现任何可疑的英国学位证书,均可向该机构提出审核申请。英国境内相关文凭制假、售假机构或个人一经发现,即交由警方或消费者利益保护机构处理。对于发现的海外制假、售假情况,他们也将及时通告相关政府教育机构。据悉,巴基斯坦、中国均已发现相关英国学位证书的售假网站。英国教育部发言人表示,学历欺诈行为对努力学习的学生和用人单位都造成了伤害,英国政府将一如既往地严厉打击通过学历欺诈渔利的不法行为。(作者:李霄鹏,单位:中国驻英国大使馆教育处)  挪威教育和研究大臣勒埃·伊萨克森说,尽管挪威在过去20多年采取了很多措施,但受到欺凌的学生人数仍然相对较高,因此有必要采取进一步行动。挪威政府将于17日将新法案提交议会审议。